DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN: DOS APP´S PARA SEGUIR ESTUDIANDO

DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN: DOS APP´S PARA SEGUIR ESTUDIANDO

El 8 de septiembre es el día elegido por la UNESCO para el Día Internacional de la Alfabetización, reconociendo la alfabetización como un derecho humano y algo fundamental para el desarrollo de los niños. Este año el lema es “La alfabetización en la era digital”, y nosotros hemos recogido el guante colaborando en el desarrollo de dos aplicaciones para que los niños sirios puedan seguir estudiando, sean cuales sean sus circunstancias.

Las aplicaciones se llaman Feed the Monster (“Alimenta al monstruo”) y Antura and the Letters (“Antura y las letras”),  ambas ayudan a mejorar la alfabetización árabe a niños de entre 5 y 10 años y se pueden utilizar tanto en móviles como en tablets sin necesidad de conexión a Internet. Por todas estas ventajas fueron las ganadoras del concurso  “EduApp4Syria”, otorgado por el Gobierno de Noruega, Orange y la asociación All Children Reading, entre otros.

Casi un tercio de los niños sirios refugiados en el Líbano no tienen acceso a la educación, por lo que las soluciones digitales son consideradas por los expertos como un buen recurso para que los niños no se queden atrasados en sus estudios. Las dos aplicaciones ya están en uso en una de las escuelas de Líbano, gracias al apoyo del Ministro de Educación.

Mark Chapple, experto en educación de World Vision, co-lidera la Iniciativa Generación No Perdida, una coalición de agencias de ayuda, donantes y políticos que apoyan a los niños afectados por el conflicto de Siria con educación y protección infantil. "Las aplicaciones para teléfonos móviles son herramientas muy útiles para ayudar a los niños afectados por la guerra en Siria a ponerse de nuevo en el camino de la alfabetización y el aprendizaje”, dice Chaple. "Las aplicaciones para teléfonos móviles son herramientas muy útiles para ayudar a los niños afectados por la guerra en Siria a ponerse de nuevo en el camino de la alfabetización y el aprendizaje.” “Los niños quieren estar en la escuela y, como he visto en el Líbano yo mismo, los padres quieren desesperadamente que sus hijos aprendan. He conocido a familias que hacen increíbles sacrificios, como saltarse comidas, sólo para que sus hijos pudieran tener educación”, añade.

Las nuevas tecnologías abran nuevas posibilidades en el acceso a la información, al conocimiento, a los servicios sociales y otras formas de trabajo. Pero quienes carecen de acceso a estas tecnologías quedarán cada vez más marginados en un mundo cada vez más digitalizado. La alfabetización es, en este sentido, una de estas competencias esenciales.